——不可触碰的留守儿童之痛：关爱儿童从清静教育做起
这堂课，，， ，，，期待了良久
放下手中的砖块，，， ，，，张凤琴来缺乏换下身上已被汗水浸湿的工装，，， ，，，一溜小跑，，， ，，，从工地赶到会场。。。。。。。。掏出兜里的笔和纸，，， ，，，认真地纪录着。。。。。。。。
这堂课，，， ，，，她等了良久。。。。。。。。
8年前，，， ，，，家住四川绵阳的张凤琴，，， ，，，几度辗转，，， ，，，到湖北工地做了一名杂工。。。。。。。。脱离家乡时，，， ，，，孩子只有5岁，，， ，，，在时光的穿梭里，，， ，，，孩子飞一样平常长大。。。。。。。。浚�？？ ？？？ ？醋藕⒆油ねび窳�，，， ，，，张凤琴总隐约感应该对孩子说些什么，，， ，，，却畏惧误导一直羞于启齿。。。。。。。。这层窗户纸，，， ，，，从未捅破。。。。。。。。“现在我懂了。。。。。。。。”听完课，，， ，，，张凤琴显得有些兴奋。。。。。。。。皱巴巴的纸上，，， ，，，密密麻麻地写着歪歪扭扭的字，，， ，，，“若是有人摸了你亵服内裤笼罩的地方，，， ，，，你要拒绝，，， ，，，一定要告诉爸爸妈妈”“遇到坏人要高声呵叱‘我还没满14岁，，， ，，，你想坐牢吗’”……“这些条记，，， ，，，我今晚一字不落地念给孩子听。。。。。。。。”张凤琴兴奋地说。。。。。。。。掏脱手机，，， ，，，她给条记拍了张照，，， ，，，“弟媳也在工地打工，，， ，，，马上发给她，，， ，，，让她教教女儿。。。。。。。。”
7月24日上午，，， ，，，天下农村留守儿童关爱�；；；；；；ぁ鞍俪⌒步さ亍痹硕舳�，，， ，，，湖北省首场宣讲在武汉光谷地下空间项目举行。。。。。。。。近200双眼睛齐刷刷地盯着讲坛，，， ，，，专注而兴奋。。。。。。。。
当日，，， ，，，在鄂州项目工地上班的严国威也特意赶到了会场。。。。。。。。赶来的路上，，， ，，，他告诉湖北日报全媒记者，，， ，，，关于工友们来说，，， ，，，孩子的清静是最大的悬念，，， ，，，但在有限的电话、视频时间里，，， ，，，他们的谈话大多仅限于“写完作业了吗”“上学路上要留神”等简朴对话，，， ，，，基础不会说些很细小的清静问题，，， ，，，更不会提及“性侵”这个敏感话题。。。。。。。。“孩子的清静教育，，， ，，，一直是工友们的痛点。。。。。。。。”和修建工人打了近10年交道的光谷地下空间项目书记张婵娟直言不讳。。。。。。。。
虽然和怙恃疏离，，， ，，，但“心田陪同”不可缺位
没有宣讲的现成教案，，， ，，，只有框定的规模。。。。。。。。接到宣讲使命时，，， ，，，中建三局女童�；；；；；；ぷ栽感Ю投尤险嫒苏呕械阋苫�。。。。。。。。
此前，，， ，，，民政部、中国修建集团团结印发了《关于组织开展天下农村留守儿童关爱�；；；；；；ぁ鞍俪⌒步さ亍痹硕耐ㄖ�，，， ，，，要求在100个在建项目工地宣讲未成年人�；；；；；；す嬖蛘摺⑶浊橄嗤记伞⑶寰沧曰そ逃�。。。。。。。。“这意味着需要专业知识提高儿童的自我�；；；；；；つ芰�，，， ，，，提高怙恃熟悉。。。。。。。。”张华给宣讲定了基调，，， ，，，通俗易懂，，， ，，，简朴可行。。。。。。。。在她的组织下，，， ，，，6名来自修建一线的政工事情者，，， ，，，配合组成宣讲者，，， ，，，起草教案。。。。。。。。
一组数据，，， ，，，让宣讲者担心。。。。。。。。2017年度，，， ，，，《中国留守儿童心灵状态白皮书》显示，，， ，，，9.3%的农村留守儿童以为父亲或母亲去世对自己“险些没有影响”。。。。。。。。
一个不争的事实是，，， ，，，农村留守儿童的亲子联络水平低，，， ，，，需引起关注。。。。。。。。
在黄冈市蕲春县彭思镇茅山中心小学，，， ，，，80%的孩子都是留守儿童。。。。。。。。五年级学生余珂说，，， ，，，他和怙恃没有什么交流。。。。。。。。“孩子们从怙恃那里获取的清静问题细节，，， ，，，少之又少。。。。。。。。”茅山中心小学校长张燕直言，，， ，，，这只是“一斑”，，， ，，，“全豹”情形简陋若此，，， ，，，并不乐观。。。。。。。。
在3个月里，，， ，，，张华发出了上千张问卷，，， ，，，并在短期内收到100个留守儿童面临的主要清静问题的回复。。。。。。。。几度磨炼、浓缩，，， ，，，28个问题最终敲定。。。。。。。。“卡到鱼刺怎么办”“识别狗咬人的征兆”“乱吃野菜有危险”“怎样清静地燃放烟花炮竹”……一个颇具乡土气息，，， ，，，且适用型极强的要领集纳“新鲜出炉”。。。。。。。。这个名为《自我清静�；；；；；；な植帷废晗傅叵热萘肆羰囟谏角樾渭锌赡苡龅降那寰参侍�，，， ，，，并先容了应对技巧。。。。。。。。
除了理论疏导之外，，， ，，，还得实践可行
“这是一个早晚都要补上的课，，， ，，，也是一层亟待捅破的窗户纸。。。。。。。。”张燕说，，， ，，，“亡羊补牢，，， ，，，犹未晚也。。。。。。。。”
在为留守儿童清静教育提供可以借鉴的计划、要领时，，， ，，，宣讲者的心田一直思忖着一个问题，，， ，，，若是真的遇险了怎么办？？？？ ？？？ ？荆门义工联的王珍以为，，， ，，，理论上的疏导是一方面，，， ，，，更主要的是实践上的可行。。。。。。。。
一个看似平庸无奇的小口哨，，， ，，，却显示了强盛的魔力。。。。。。。。一拉绳索，，， ，，，口哨就会发出“歇斯底里”的啸叫。。。。。。。。
原来，，， ，，，口哨是专门为留守儿童设计的。。。。。。。。报警器的外观像钥匙扣，，， ，，，具有隐藏性，，， ，，，不易引人注重。。。。。。。。“口哨挂在书包外，，， ，，，一拉就响，，， ，，，报警声音和警笛一样高达120分贝，，， ，，，儿童遇险时能够实时呼救。。。。。。。。”张华说，，， ，，，若是孩子溺水，，， ，，，同伴召唤大人施救，，， ，，，根原来缺乏，，， ，，，现在口哨一拉，，， ，，，一个村的人都能闻声。。。。。。。。
口哨是“清静锦囊”里的一个小武器，，， ，，，锦囊里尚有针对留守儿童一样平常生涯全心设计的物资装备，，， ，，，包括保温杯、清静双肩包等。。。。。。。。“孩子遇险，，， ，，，可以将这些带着特殊标识的物件逐一扬弃，，， ，，，顺着它们的轨迹，，， ，，，可以顺藤摸瓜举行救援。。。。。。。。”张华先容。。。。。。。。“在湖北，，， ，，，尚有10场讲座。。。。。。。。”宣讲者们兴奋地说，，， ，，，一堂课可能改变一个孩子，，， ，，，或者一个家庭的运气，，， ，，，想到这些，，， ，，，所有支付都值得。。。。。。。。（记者 胡蔓 通讯员 王小军 实习生 苏婷）
