严肃点，，， ，，，，诸葛亮班上课呢！听说是“中国第一”的孔明学院，，， ，，，，日前在湖北襄阳学院正式建设了。。 。。。。这个学院内设立了“诸葛亮一班”和“诸葛亮二班”，，， ，，，，实验4～6年的弹性学制，，， ，，，，学生修满划定学分后，，， ，，，，学校揭晓与其所学及专长相顺应的学历证书和孔明学院“诸葛亮班”学历证书。。 。。。。（《武汉晚报》4月7日）
这个横空出生的“孔明学院”、“诸葛亮班”新闻甫出，，， ，，，，连忙引起网友的奚落和奚落。。 。。。。有网友宣布：“悟空学院即将建设”； ；；；； ；；有网友则预言：“办学成了闹剧，，， ，，，，未来生怕还会有‘张飞学院’、‘关公学院’”。。 。。。。面临网友如潮的指责，，， ，，，，一直以弘扬“隆中精神”为使命的襄阳学院，，， ，，，，想来或有冤枉之慨。。 。。。。自视严肃的诸葛亮班，，， ，，，，何以竟然成了网友戏谑恶搞的靶子了呢？？？？？？？ 首先，，， ，，，，学院、学科的设置应该遵照科学的原则，，， ，，，，有调研、有妄想、有论证，，， ，，，，绝不可率性而为，，， ，，，，随意设置。。 。。。。一者，，， ，，，，襄阳学院自己只是一个“学院”，，， ，，，，何以能够再下设“孔明学院”？？？？？？？再者，，， ，，，，即便委屈设置了这个学院，，， ，，，，详细的学科构架、课程设置、学术偏向等，，， ，，，，均需有详细的考量和安排，，， ，，，，岂止是语焉不详的所谓“弹性学制”、“诸葛亮学历证书”等所能涵盖的？？？？？？？ 其次，，， ，，，，深入研究诸葛亮，，， ，，，，完全可以多做事、少炒作，，， ，，，，纷歧定非要搞出来一个孔明学院来。。 。。。。时下大学学风的急躁，，， ，，，，就此可见一斑。。 。。。。地方政府宣传外地名人的愿望可以明确，，， ，，，，可是，，， ，，，，大学办学照旧要坚持一定的学术自力。。 。。。。大凡地方名人都单设学院，，， ，，，，岂不乱套。。 。。。。更况且，，， ，，，，在湖北襄阳、河南南阳争取诸葛亮如火如荼的大配景下，，， ，，，，襄阳学院此举很难不让人作其他解读。。 。。。。 再次，，， ，，，，大学办学的立异，，， ，，，，应该体现在理念的渗透、精神价值的认同上，，， ，，，，仅仅祭出一个孔明的名号，，， ，，，，并不可真正传承诸葛亮的精神情质。。 。。。。诸葛亮的“恬淡明志，，， ，，，，清静致远，，， ，，，，躬耕苦读，，， ，，，，一心一意”，，， ，，，，都是值得人们珍视的精神价值，，， ，，，，这些价值的焦点则是一个“实”字，，， ，，，，襄阳学院口口声声传承隆中精神，，， ，，，，却专务虚�。。 。。。。�，， ，，，，考究名头，，， ，，，，也可见出其与诸葛亮真精神的深深隔膜。。 。。。。 在中国的古板文化中，，， ，，，，诸葛亮征象是一个富厚、重大、也是颇有意味的文化征象。。 。。。。在他的身上，，， ，，，，凝聚了太多的精神指向和价值理念。。 。。。。深入研究诸葛亮，，， ，，，，关于破解古板文化的密码、指导今众人的精神生涯，，， ，，，，确实颇有助益。。 。。。。我也注重到，，， ，，，，恒久以来，，， ，，，，襄阳学院十分注重掘客诸葛亮的精神价值，，， ，，，，注重把大学精神建设与地区文化特色有机团结起来，，， ，，，，其校训就是出自诸葛亮的话语，，， ，，，，“恬淡明志，，， ，，，，清静致远”。。 。。。。 真精神不可总是走上旧途径，，， ，，，，应该走向新路。。 。。。。襄阳学院的这些起劲值得一定，，， ，，，，可是，，， ，，，，并不料味着需要专设一个孔明学院、单列几个诸葛亮班。。 。。。。一旦将研究的规模划定到孔明学院，，， ，，，，不但名堂显�。。 。。。。�，， ，，，，精神萎缩，，， ，，，，“山寨”之相陡生； ；；；； ；；更是对诸葛亮这样一个无限富厚的文化符号的滥用。。 。。。。 (胡印斌) |
