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语文教学回归比课本选文更主要
揭晓时间:2014-06-18   泉源:北京晚报

  据中国青年报报道,,,, ,,语文出书社最新修订的小学语文课本有了许多有趣的转变。。。。。。好比选文,,,, ,,二年级上学期第二课,,,, ,,歌曲《天路》以诗歌的形式入选课本,,,, ,,三年级的延伸阅读中居然收录了台湾歌手周杰伦的歌曲《蜗牛》。。。。。。此事务的最新新闻是,,,, ,,语文出书社社长王旭明在接受新京报采访时透露,,,, ,,选周杰伦《蜗牛》作为链接延伸阅读,,,, ,,主要由于该单位有一篇同题课文,,,, ,,作为对该课文的辅助而选用,,,, ,,还未最后确定。。。。。。

  就如之前的“鲁迅文章大退却”、“莫言文章入选课本”等传言或现实一样,,,, ,,这次小学语文课本选文的转变,,,, ,,同样引起热议。。。。。。有人以为周杰伦的歌曲充满了正能量、也富有时代性;;;;;;;;但同时也有人以为是“俗文化的代表”。。。。。。课本主编王旭明以为,,,, ,,“必需凭证真语文的思绪彻底突破以前的内容,,,, ,,让语文的人文性和工具性统一,,,, ,,以语言为焦点,,,, ,,以语文运动为主体,,,, ,,以语文综合素养的提高为目的。。。。。。”然而,,,, ,,在缺乏标准的情形下,,,, ,,事实怎么样才是“真语文”,,,, ,,“准确的语文观”是什么,,,, ,,注定不会有统一的谜底。。。。。。

  并且,,,, ,,什么样的语文课本选文标准才是最好的,,,, ,,生怕也没有定论。。。。。。现实上,,,, ,,就现在的语文建设来说,,,, ,,选文只是一个方面,,,, ,,更严重的是语文教学的异化,,,, ,,不是从学生的认知特点和生涯体验出发,,,, ,,而是为了考试而教语文;;;;;;;;解读作品不是从作品自己出发,,,, ,,而是机械地沦落于对“中心头脑”的提炼与解读;;;;;;;;看待作家,,,, ,,不是从作家的时代配景和完整人生出发,,,, ,,而是在只言片语中随社会思潮而摇晃。。。。。。语文教育成败的要害,,,, ,,课本很主要,,,, ,,但教学更主要,,,, ,,由于课本是死的,,,, ,,而教学是活的。。。。。。

  因此,,,, ,,当务之急,,,, ,,是扬弃课本选文的争议,,,, ,,把语文教学从“课堂中心、课本中心、西席中心”中解放出来,,,, ,,让学生在乐学、会学、学会、善用语文中潜移默化地完成“语言行为、能力和习惯的培育”。。。。。。 (郭文婧)

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责任编辑:路 弘
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