克日，，，，，，，，某在线教育机构推出了由48名女班主任组成的“班主任女子整体”，，，，，，，，成员平均年岁24岁，，，，，，，，全都是“90后”，，，，，，，，且逾三分之一有海归配景，，，，，，，，平均月薪均凌驾万元，，，，，，，，在网上引发了不小的关注。。。。。连教育界都有“网络红人”泛起，，，，，，，，可见“网红经济”的强盛渗透力。。。。。
从网络上该“组合”的几段视频来看，，，，，，，，唱功、舞蹈很生硬，，，，，，，，创意也透着一股浓浓的山寨气息。。。。。说她们要出道、进军娱乐圈，，，，，，，，或许是个玩笑。。。。�？？？？ ？？梢运�，，，，，，，，这家机构推出这个“组合”是营销噱头，，，，，，，，是对自身师资实力的展示，，，，，，，，用“颜值”制造点击量。。。。。对此，，，，，，，，大可不必认真。。。。。只是我们有个疑问，，，，，，，，教育界需不需要制造“网红”？？？？ ？？
着实，，，，，，，，教育界向来不乏“网红”，，，，，，，，很早就有着名西席名扬网络了。。。。。成名之后，，，，，，，，这些西席有的收入与名气齐飞，，，，，，，，有的走进电视节目，，，，，，，，尚有的转行创业。。。。。这些“网红”大多是依附滑稽诙谐的解说气概、深入浅出的叙述能力，，，，，，，，而在网络上受到关注。。。。。说白了，，，，，，，，支持这些“网红”的依然是西席的基本素质，，，，，，，，而不是对“网红”标签的炒作。。。。。撇开西席的基本素质，，，，，，，，无论多“红”，，，，，，，，也难以称其为好西席。。。。。
“网红经济”有着极大的虹吸作用，，，，，，，，险些所有行业都在跟风，，，，，，，，自动制造“网红”，，，，，，，，教育界也不破例。。。。。可是“网红”大多依赖轶群的“颜值”与身段，，，，，，，，或是有话题性的言行。。。。。对“网红”的太过消耗甚至嫁接至各个领域，，，，，，，，造成一种“网红”依赖，，，，，，，，恰恰抹杀了差别，，，，，，，，沦为整体性平庸。。。。。就如“班主任女子整体”，，，，，，，，48位女西席同质化的年岁与装扮刻意地模拟“网红”气概，，，，，，，，差别性在哪？？？？ ？？对“颜值”的刻意追求，，，，，，，，与教学质量有什么关系？？？？ ？？2015年，，，，，，，，仅5%的在线教育企业盈利，，，，，，，，未来两年八成项目将殒命。。。。。在眼球经济的时代，，，，，，，，面临云云强烈的竞争情形，，，，，，，，无怪乎有机构跟进制造“网红”了。。。。。
现在许多行业对“网红”有着异样的执着，，，，，，，，可是“网红”并不是万金油，，，，，，，，可以在“颜值正义”的伪命题下，，，，，，，，通过标准化的模式制造，，，，，，，，成为一种在各行业通行无阻的营销模式。。。。。在社会分工云云详尽、手艺差别化云云重大的今天，，，，，，，，用整齐齐整的标准着实难以知足社会对种种专业手艺的需求。。。。。对浮在外貌的外在形象太过消耗，，，，，，，，现实上是专业领域开掘缺乏的一个表征。。。。。笔者以为，，，，，，，，“网红”没有须要伸张至各个领域，，，，，，，，事实，，，，，，，，像教育等许多领域，，，，，，，，专业才是第一位的，，，，，，，，本事域的行业纪律才是首先且必需要遵照的。。。。。（夏研）
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