日历再次掀到了这一页：9月10日。。。。。。这是第32个西席节 ， ，，，，，，这是属于天下1539万余名西席配合的节日。。。。。。
“三寸粉笔 ， ，，，，，，三尺讲台系国运；；；；；；一颗赤心 ， ，，，，，，一生秉烛铸民魂。。。。。。”32年间 ， ，，，，，，中国西席的脚步始终与民族的再起、国家的兴旺牢牢相随。。。。。。
他们是历史的见证者 ， ，，，，，，西席步队结构一直优化、墟落西席吸引力一直提高、师德建设长效机制逐步完善……每一步 ， ，，，，，，都标注下中华民族“尊师重教”的全新刻度。。。。。。
他们是刷新的推动者 ， ，，，，，，甘守三尺讲台 ， ，，，，，，争做“四有”先生 ， ，，，，，，在51万所学校支持起2.6亿在校学生这个天下上最大规模的教育系统 ， ，，，，，，支持着中国实现从“生齿盈利”向“人才盈利”的历史跨越。。。。。。
他们更是民族的筑梦者 ， ，，，，，，教授新知、阻遏无知 ， ，，，，，，立德树人、凝聚信仰 ， ，，，，，，点滴间培育着一个社会的文明气象 ， ，，，，，，吩咐中为国家和民族立心铸魂。。。。。。
今天 ， ，，，，，，在这个特殊的日子里 ， ，，，，，，让我们把敬重和祝福献给这群始终与时代同频共振的人民西席！
是的 ， ，，，，，，与时代同频共振 ， ，，，，，，这是新时代西席应有的精神品质。。。。。。今天 ， ，，，，，，当立异成为引领生长的第一动力 ， ，，，，，，当经济社会转型、全球教育厘革、信息化浪潮来袭 ， ，，，，，，当国家对拔尖人才、立异人才的需求日趋迫切 ， ，，，，，，当教育工具成为“互联网原住民” ， ，，，，，，他们更是临危不惧地成为立异的践行者：慕课、机械人、先进手艺走进课堂 ， ，，，，，，不再是“满堂灌、一言堂” ， ，，，，，，取而代之的是互动与体验式的学习；；；；；；博物馆、植物园、敬老院 ， ，，，，，，孩子们走出课堂 ， ，，，，，，生命最先向天下张望 ， ，，，，，，探讨的眼光闪动在一张张盼愿知识的脸庞。。。。。。
不可忽视的是 ， ，，，，，，立异路途中 ， ，，，，，，他们也有苦恼：有西席以为立异太过“高峻上” ， ，，，，，，可望而不可即；；；；；；有西席会萌发立异的激动 ， ，，，，，，但往往得不到审核评价系统的充分认可；；；；；；有西席囿于自己学科的一亩三分地 ， ，，，，，，难以综合课程内容、教育心理、教学手艺等举行集成立异……
点亮立异的火种 ， ，，，，，，无疑要从尊重西席最先。。。。。。
尊重西席 ， ，，，，，，就要尊重他们通俗的支付。。。。。。立异并非遥不可及 ， ，，，，，，它就蕴藏在每堂课的教学、每道题的向导中。。。。。。将前人积累的文明效果继续立异 ， ，，，，，，从知识生产的角度启示智慧、培育新人 ， ，，，，，，从精神塑造的角度树立社会主义焦点价值观、赓续文明火种 ， ，，，，，，谁能说西席职业的实质不是立异？？？？？
尊重西席 ， ，，，，，，就要珍视他们点滴的立异起劲。。。。。。教育生长史上 ， ，，，，，，从20世纪60年月斯霞主张“西席要爱学生” ， ，，，，，，到20世纪80年月李吉林探索情境教育法 ， ，，，，，，再到近年来李希贵提倡的走班制 ， ，，，，，，这些教育实践的主体 ， ，，，，，，最善于发明问题、解决问题 ， ，，，，，，也最明确遵照教育纪律。。。。。。只有珍视这大巨细小、哪怕细微的突破改变 ， ，，，，，，才华引发出蕴含在西席群体中无限的立异动力。。。。。。
尊重西席 ， ，，，，，，就要容纳他们立异路途上的失败。。。。。。凡立异都有危害 ， ，，，，，，不可谴责谴责 ， ，，，，，，更不可以成败论英雄。。。。。。钱学森在叙述科学生长纪律时说：“准确的效果 ， ，，，，，，是从大宗过失中得出来的 ， ，，，，，，没有大宗过失做台阶 ， ，，，，，，就登不上最后准确效果的岑岭。。。。。。”教育立异也是云云 ， ，，，，，，若是一最先就设定好要拿几多效果、出几多专利、长几多分 ， ，，，，，，无疑给西席戴上了前行的“紧箍”。。。。。。
尊重西席 ， ，，，，，，还要给他们的立异提供充分的物质和制度包管。。。。。。立异不会凭空而来 ， ，，，，，，要建设科学的评价审核机制 ， ，，，，，，让西席有时间、有空间开展教学实验；；；；；；还要进一步完善西席作育培训系统 ， ，，，，，，为西席的生长提供平台。。。。。。
唯有立异的西席 ， ，，，，，，方有立异的人才。。。。。。毛泽东同志说：“教改的问题 ， ，，，，，，主要是教员问题。。。。。。”习近平总书记强调：“西席是立教之本、兴教之源。。。。。。”
点亮西席立异的火种 ， ，，，，，，一个周全立异的中国值得期待。。。。。。
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