中国师道古板， ，，，，千百年泉源远流长。。 。。。。。。先祖说， ，，，，天地君亲师， ，，，，中国人的五伦离不开尊师 ；；；；；；尊重西席， ，，，，是对中国人身上涌流了五千年文化血脉的极大认同。。 。。。。。。现在， ，，，，国家设立西席节， ，，，，意在唤起全社会尊师重教。。 。。。。。。也有人建议构建新型师生关系， ，，，，无疑， ，，，，这种提倡意在探索现代教育理念。。 。。。。。。在我看来， ，，，，岂论什么理念， ，，，，尊师重教的优异古板内核不可丢。。 。。。。。。
从古板来看， ，，，，尊师， ，，，，缘于师道尊严。。 。。。。。。《荀子·简陋》中有言：“国将兴， ，，，，必贵师而重傅。。 。。。。。。”一日为师， ，，，，终身为父。。 。。。。。。没有西席， ，，，，就没有文化的传承， ，，，，没有小我私家前途甚至国家郁勃。。 。。。。。。因此， ，，，，尊师， ，，，，就是尊重国家民族的前途和运气。。 。。。。。。进入现代社会， ，，，，作为整个社会生长的涤讪者和推感人， ，，，，西席身上肩负的责任不可谓不大， ，，，，他们对下一代生长所倾注的心血也不可谓未几。。 。。。。。。由此可见， ，，，，尊师， ，，，，就是尊重知识与人才， ，，，，就是要打牢教育的基本。。 。。。。。。
师恩如海， ，，，，尊重如山。。 。。。。。。尊重， ，，，，是西席节一年一度的主要提醒。。 。。。。。。应该让所有人在这个日子里深情地感念师恩。。 。。。。。。然而， ，，，，现实社会中有一个欠好的征象， ，，，，许多人都习惯性地将教育保存的问题一股脑的归罪在先生身上， ，，，，并片面地以为是先生的不认真造成了今日之时势。。 。。。。。。显然， ，，，，这种看法很偏激， ，，，，并且很容易在社会上形成误导， ，，，，甚至这样的误导越多， ，，，，对西席的危险越大。。 。。。。。。
尊师也有赖于师尊。。 。。。。。。师尊缘于师德， ，，，，师德与尊师， ，，，，相辅相成， ，，，，不可偏废。。 。。。。。。社会重复证实， ，，，，一个及格的西席， ，，，，首先应是品德上的楷模， ，，，，以德施教、以德立身。。 。。。。。。每年评选出的优异西席， ，，，，无不甘于贡献、勇于立异、严谨治学， ，，，，这样的西席， ，，，，真正成为师范， ，，，，成为学生品德修养的镜子。。 。。。。。。这也是尊师的本源所在。。 。。。。。。提倡尊师， ，，，，是对知识予以一定与尊重， ，，，，对传道授业解惑者报以信托与谢谢。。 。。。。。。由是观之， ，，，，西席也当强化自身修养， ，，，，应有对职业操守的坚守与自重。。 。。。。。。
德唯取友， ，，，，善在尊师。。 。。。。。。今天我们谈论尊师， ，，，，除了个体上的敬重西席， ，，，，尚有一层意思， ，，，，即在政府层面给予人民西席更多更好更着实的待遇。。 。。。。。。我们欣喜地看到， ，，，，国家层面， ，，，，政府部分已经通过缜密的制度设计让中小学西席在职称评定、岗位聘用上感受到了国家的浓浓眷注， ，，，，真切体验到了制度刷新所释放出来的绵绵暖意。。 。。。。。。这种尊师是最大的善意， ，，，，能够引起社会越发尊师重教。。 。。。。。。
人民西席作为社会前行的引路人， ，，，，永远都应该是被尊重和� ；；；；；；さ摹！� 。。。。。。在西席节到来之际， ，，，，应该在全社会进一弘扬尊重西席、重视教育的优异民俗。。 。。。。。。只有尊师重教在全社会蔚然成风， ，，，，西席步队恪守学为人师、行为世范的准则， ，，，，才华推动教育生长， ，，，，助力民族振兴、国家昌盛。。 。。。。。。
